Mi aventura de ser docente

Hola a tod@s buenas noches.

Pues bien, recién terminé de leer el documento sobre esta fascinante aventura de ser maestro, la cual con el paso del tiempo me estoy identificando más, ya que aún tengo rasgos de mi anterior empleo, pero seguro estoy que no tardaré mucho en tener esta identidad que será para siempre mi máximo logro.

Leyendo el artículo no sé si les pasó a tod@s, pero al menos yo me sentía reflejado en muchos de los casos que se mostraban para los novatos como yo. Me llamó la atención al leer cuando comentaba sobre el maestro “bueno” y el “malo”, ya que he visto cuando se dan estos dos casos y me parece que esto no lleva a nada bueno, son situaciones extremas que lo único que provocan son descontentos, indisciplina y obviamente bajo rendimiento educativo.

Muchos problemas que uno enfrenta como novato es con los mismos compañeros de trabajo, pero una solución a esto es la buena comunicación y la regla de la amabilidad para poder salir adelante, además de las limitantes que como novato se tienen, poca o nula experiencia en la docencia, pocos recursos a la hora de impartir clase, etc. Pero como solución a esto es preguntar, aprender de los demás y saber llevarlo a buen fin, esto es una gran satisfacción, puesto que uno se da cuenta que no está solo y que los “problemas” cualquiera que sea, se pueden resolver y al final todo se ve reflejado en los jóvenes, la mejor satisfacción que uno puede tener es ver alumnos preparados para lo que les espera allá afuera. Una de mis estrategias es la excelente comunicación que tengo con todos (alumnos, maestros, etc.) la cual me ha rendido frutos y me ha ayudado a entender y a manejar todo lo relacionado con mi trabajo de una manera adecuada y sobre todo llevársela a los alumnos.

Algo que he reflexionado en base a esta experiencia maravillosa que es compartir comentarios con ustedes y al leer este artículo sorprendente serían las siguientes:

· Saber quiénes somos, qué somos y hacia dónde vamos como docentes.

· Cultivarnos de todas las maneras posibles para así poder tener las herramientas necesarias para llevar a los jóvenes a lograr sus metas.

· Siempre preguntar, por más simple que sea la pregunta, ya que esto nos da la experiencia que más adelante utilizaremos para beneficio de la educación.

· Trabajar con dedicación y sobre todo fuera de presiones y realizar todas las actividades con gusto y mucha alegría, la cual es combustible para un buen desempeño en general.

· No caer en la monotonía nunca, siempre tener alguna alternativa de enseñanza, elemento fundamental para motivar a los alumnos y a nosotros mismos que en la educación siempre hay cosas nuevas por aprender.

· Renovarnos, actualizarnos de todas las formas posibles, ya que un ejemplo claro es el uso de las nuevas tecnologías de información las cuales son el pesar de muchos docentes y eso nos limita a desarrollarnos y por ende enseñar con calidad.

· Mucha comunicación en todos los ámbitos; con el alumno, con los directivos, compañeros, padres de familia, amigos de los alumnos, entorno local, etcétera. Ya que si no existe una comunicación adecuada, muchos de los esfuerzos que hacernos por educar no se encaminan adecuadamente y el objetivo se pierde.

· Sobre todo sentirnos orgullosos de quiénes somos y de lo que podemos lograr si trabajamos en armonía con todos los niveles de nuestro centro educativo y el entorno local.

· Y por último, saber que nuestro objetivo primordial son los alumnos, a quienes les debemos todo nuestro esfuerzo para ayudarles a forjar un mejor futuro para ellos.

Pues bien, son mis comentarios al respecto. Espero que tod@s se encuentren bien y les envío un afectuoso saludo.

Enrique.